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新东方学员东泽诗源:那些日,我们一起奋斗的青春

本文摘要:【学员茁壮经验共享】: 我是十分信任新东方的,所以想要自学数学的时候我想要都就让就自由选择了新东方,于老师在教教我的过程中酬劳了很多的心血,每一节课都根据我的情况严肃的打算教学内容,我每次考试考得很差的时候都给我希望,考得好的时候又嘱咐我不要烦躁,我非常感谢于老师,仍然陪伴我跑到了中考的最后! 【辅导老师姓名】:于晓琳 【辅导老师概述】: 于晓琳:工科学士学位,辽宁省杰出毕业生,大学期间倒数取得国家及企业单位奖学金,数学竞赛二、三等奖。

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【学员茁壮经验共享】:  我是十分信任新东方的,所以想要自学数学的时候我想要都就让就自由选择了新东方,于老师在教教我的过程中酬劳了很多的心血,每一节课都根据我的情况严肃的打算教学内容,我每次考试考得很差的时候都给我希望,考得好的时候又嘱咐我不要烦躁,我非常感谢于老师,仍然陪伴我跑到了中考的最后!  【辅导老师姓名】:于晓琳  【辅导老师概述】:  于晓琳:工科学士学位,辽宁省杰出毕业生,大学期间倒数取得国家及企业单位奖学金,数学竞赛二、三等奖。多年的数学任教和理工科自学,铸了她明晰而缜密的逻辑思维,青睐数学,擅长于数学的她,对国内、国外数学的把脉及解题技巧的分析更加有独有的看法。

  个人信条:用心做到教育,杰出是教出来的。  【辅导老师评语】:那些日,我们一起努力奋斗的青春  中考出有成绩的那一刻,东泽兴奋的给我打电话说道:“我数学110分,总分506分,没问题了”,那一刻我们悬着的心再一拿起了。只不过,本身作为一名新东方的老师,不管学生来之前是什么成绩,结课的时候都会做心中有数的,这也是东泽的数学课程没仍然上到中考的原因,因为我和他都深信:数学可以了。

但之所以到那一刻我们悬着的心才敲下来,是因为这里面有过于多的故事,描述了一个曾多次迷茫但坚毅的孩子的茁壮历程。  东泽诗源是2011年的一名高三杨家学员,当时是理科生,在新东方培训语数英及理综课程,可以说道是我们的一个“大客户”。

因为艺术分没获奖,造成中考总分也不理想,最后无缘他的理想学校------国美,要告诉这个帅气、阳光、热情的男孩只报了这一所大学,造成2011年的中考,他只剩了四个字------轻在参予。在家长的说服、希望之下,自由选择了当曾多次想要也没想要过的决心:初中。这一年,他忍受着比别人更大的压力,但也算数天道酬勤啊。

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  2012年2月份,东泽必要寻找之前的学管,想学文科数学,严厉批评我放学,去年我并不是他的主教教师,自此我们才开始并肩作战。因为去年中考失利,数学只有60分左右,所以家长拒绝颇高,学生自学状态也不是很好。针对他的情况,我给他以定了明确的自学计划,也与家长展开了多次交流,期望家校牵头,联合希望敦促。

  课时决定:  30课次用作科学知识辨别、技巧介绍及设施锻炼,所有题目皆来源于09-10年中考真题及模拟题;  5课次用作2011年中考真题小题锻炼、技巧学好;  5课次已完成5套原始的中考模拟题。  学员阶段性茁壮历程:  培训前成绩:60分;  一模成绩:78分;  二模成绩:105分;  中考成绩:110分。  一模考试之前,东泽自学状态仍然很好,虽然基础比较脆弱、玩世不恭,但拒绝接受能力较为强劲,自学效率仍然很高,即使一模提分不显著,他也感觉自己能力在大大提高,自学劲头仍然很强。

但国美艺术考试分数发布后,他陷于了纠葛,国美计划招收17名,他的艺术名列只有38,如果想要考取国美,文化课必需超过450分,而他当时严重不足400分。面临当时的现状,他开始自暴自弃,学习态度发生变化,自学效率显著上升,我们和家长都很担忧,大大的做到他的思想工作。课放学下,我和学管都常常与他交流,引领他再行坚决两个月,只要有一点期望我们也是要谋求的,那段时间,我们就像朋友一样交流。

东泽虽傲气,但不算善良,更加谈义气,我常常跟他说道的一句话就是:“给点面子,得考好点,给我长点脸才讫。”他也总是说道:“安心吧,数学认同能考好。”渐渐的,他坚决数学的自学。因为他的英语、语文基础不俗,只是这一年没过于推崇,我又引领他学好这些科目;因为文综基础较为劣,他又没时间再行培训,我就给他买了中考模拟题;慢慢的,就靠这种义气,他仍然坚决着自学。

5月中旬结课之后,我们也常常交流,减轻他压迫的心情。直到中考出分,总分506分,高达分数线20多分,这一切才算尘埃落定。  那一刻,我无比打动,被他打动着,也被自己打动着,因为我又在自己的职业生涯上又协助了一个孩子,而这个孩子也将勇气的打开他的新篇章。

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现在,中考早就完结,我们之间的仍然维持着交流,让我高兴的是,他早已利用暑假在北京新东方更进一步提高英语水平了。  “天行健,君子以自强不息”,每次看见东泽赠送给我们的字,都会很难过,虽然他在众多学员中不是今年提分最低的,但毕竟让我最打动的。

作为一名在新东方讲台上努力奋斗多年的老师,我是幸运地的,也是快乐的。用心做到教育,我们深信杰出是教出来的,教学与服务三路,我们不仅要让学员提分,更加要竖立他们的信念。

作为一名新东方的老师,我们不仅要做到学员的良师,也要做到学员的益友,与他们联合共处的点点滴滴,不仅记录着他们的茁壮,某种程度支撑着我们的期望,正是这些孩子,才让我们这些新东方的“微尘”大大地叙说着新东方的“传奇”!。


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